Accueillant Éducatif : retour sur le parcours des AE17 au CFPPE

Après 15 mois à nos côtés, les apprenantes de la classe d’Accueillants Éducatifs 17 partent vers de nouveaux horizons !

En septembre 2024, le CFPPE accueillait neuf apprenantes prêtes à poursuivre leur formation en Petite Enfance avec le titre Accueillant Éducatif. Les « Drôles de Dames » ont depuis bien évolué, rejointes en mars dernier par Angela complétant le groupe.

En cours, en autonomie et en entreprise, nos professionnelles ont beaucoup appris, pour développer leur pratique et trouver leur voie.

Elles ont également écrit un bout de l’histoire du CFPPE avec notre équipe, entre présence à des évènements marquants du centre et midis sportifs autour de la table de ping-pong, blind-tests et crêpes.

Leur parcours de formation s’est achevé fin 2025. Découvrez une rétrospective de leur année dans cet article !

💯 En formation Accueillant Éducatif : de nouvelles connaissances et de l’expérience terrain

Au centre de formation…

Le 5 septembre 2024, nos nouvelles apprenantes venant de divers horizons se sont rencontrées le jour de la rentrée. Des personnes déjà bien connues du CFPPE ayant effectué leur CAP AEPE au centre l’année passée, d’autres en poursuite d’études ou en reconversion : le groupe s’est formé, prêt à apprendre ensemble et à s’entraider durant les 15 mois de formation à venir.

Le parcours de formation des AE17 s’est ensuite organisé en trois périodes, suivant les différents blocs de compétences qui composent le titre Accueillant Éducatif.

🌱 Bloc 1 ~ de septembre à mars

Cette première partie du parcours s’articule autour des besoins quotidiens de l’enfant : comment y répondre au mieux et proposer des activités collectives et/ou individuelles adaptées à son développement ?

De nombreux thèmes ont été abordés pour donner des clés de compréhension et d’action à nos apprenantes, comme :

• Découverte de la pédagogie Montessori
• En détails : tout savoir sur le sommeil de l’enfant
• Études de cas: le développement des sens à travers l’alimentation
• Handicap: zoom sur le projet d’accueil individualisé
• Analyse et réflexion: méthodologie et outils d’observation
• Explorations créatives sous forme d’ateliers

🤱 Bloc 2 ~ de mars à juin

L’accueil des parents et leur accompagnement dans la parentalité sont devenues des missions incontournables des professionnels de la Petite Enfance.

Le deuxième bloc de la formation des AE17 s’est concentré sur ces compétences clés sous divers formats d’apprentissage, par exemple avec :

• Des études de cas sur la parentalité
• Des jeux de rôle pour pratiquer l’écoute active et la communication
• Le travail du développement personnel et du positionnement professionnel

📢 Bloc 3 ~ de juin à décembre

Lors de ses derniers mois de formation, la classe a abordé une thématique essentielle de l’Accueillant Éducatif : le management, pour pouvoir gagner en responsabilités en structure.

Afin de savoir manager une équipe de professionnels et mener des actions éducatives, les apprenantes ont participé à de nombreuses activités :

• Réflexion autour des projets de crèche
• Jeux de rôle sur le leadership, la communication en équipe et la collaboration de travail
• Animation de réunions d’équipe
• Constitution d’un dossier de veille métier

Chaque bloc s’est conclu par sa session d’examens, à l’écrit, sous forme de présentation d’un dossier ou de mise en situation.

Entre les cours, Carnaval, Noël ou encore Halloween ont donné l’occasion aux AE17 de relâcher la pression !

… Et en entreprise

Trois jours par semaine, avec des périodes complètes en structure, les apprenantes complétaient leur formation par une expérience sur le terrain. En effet, le titre Accueillant Éducatif se réalise en alternance. Ce rythme de formation permet d’appliquer directement les enseignements vus en cours dans des situations réelles, de comparer la théorie et la pratique et de compléter ses acquis par une expérience professionnelle concrète.

🍼 En apprentissage dans des EAJE (Établissements d’Accueil du Jeune Enfant) de la région, le groupe a grandement appris, aux côtés de leur équipe de travail, des tout-petits et des familles accueillies. Une grande partie des apprenantes continuent d’ailleurs à présent leur parcours professionnel au sein de la même structure.

🗣️ Tout au long de l’année, des séances d’initiation aux GAPP (Groupes d’Analyse de la Pratique Professionnelle) ont été organisées en centre de formation. Ces temps d’échange encadrés par un intervenant ont permis aux apprenantes de mettre en commun leur quotidien en entreprise et de réfléchir à leurs pratiques.

🌟 Les temps forts des AE17

📢 Le 22 mars 2025, le CFPPE organisait officiellement sa première Journée Portes Ouvertes. Une journée importante pour les futurs apprenants qui sont venus découvrir le centre et révéler leur vocation, ou se renseigner sur de nouvelles compétences en Petite Enfance. Grâce à Élodie et Déborah, qui étaient présentes pour témoigner de leur expérience, les visiteurs ont pu s’imaginer leur avenir professionnel et repartir avec toutes les réponses à leurs questions.

🎂 Puis, le 11 juillet, notre centre de formation fêtait ses 10 ans. À cette occasion, nous avons organisé une grande soirée à laquelle les AE17 ont participé. Aux côtés des autres invités, elles ont pu rencontrer l’auteur et neuropsychiatre Boris Cyrulnik et assister à sa conférence sur les 1000 premiers jours de l’enfant. D’autres animations ont rythmé la soirée (spectacle de magie, apéro dinatoire) et contribué à faire de cet évènement le plus marquant de l’année.

👩‍⚕️ Enfin, le groupe a également eu la chance de faire des rencontres professionnelles précieuses. Les apprenantes ont par exemple reçu la visite d’une sage-femme de plus de 40 ans d’expérience, qui leur a partagé de nombreux conseils.

Huit interviews ont ainsi été préparées et menées par les AE17 durant l’année, avec des échanges sur des courants pédagogiques (pédagogie Steiner, pédagogie par la nature), les grandes étapes du développement de l’enfant, l’adoption, l’autisme, l’organisation des espaces et le management.

🎓 Une fin de parcours au CFPPE

Nous avons dit au revoir à la classe en décembre, lors d’une journée spéciale entre ateliers et cadeaux de Noël ! 👋🎁

Un tour de table autour du petit-déjeuner nous a permis de faire le bilan de leur expérience au CFPPE et en alternance.

Orlane Varennes, référente pédagogique de la classe, et Emma Anstett, chargée de développement RH et commercial, ont animé un coaching trajectoire professionnelle pour rappeler les débouchés et poursuites de parcours accessibles et conseiller nos nouvelles professionnelles de la Petite Enfance.

En attendant les résultats du jury des examens finaux, nous avons hâte de vous revoir lors de la remise des diplômes !

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