Titre Professionnel IEPE Intervenant Éducatif Petite Enfance

Les points essentiels

👤 Public : Le Titre IEPE vise à renforcer les compétences des professionnels qui accompagnent les jeunes enfants dans leur développement.
Ce titre est particulièrement pertinent pour les crèches et micro-crèches, car il répond aux nouvelles obligations réglementaires qui entreront en vigueur en septembre 2026.

🔎 Prérequis : Aucun prérequis n’est nécessaire.

🚪 Voies d’accès :

  • Formation en alternance via un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
  • Validation des acquis de l’expérience (VAE)
  • Période de reconversion professionnelle
  • Financement personnel

📅  Dates des rentrée : Mai 2026 et septembre 2026

⌛   Durée : 1400 heures, dont 980 heures de formation soit 24 mois

🗓️  Rythme : Temps plein en alternance (2 jours en formation 3 jours en entreprise)

🎓 Certification : Intervenant Éducatif Petite Enfance – Titre Professionnel de niveau 4 (code RNCP : 41849)

Date d’échéance de l’enregistrement : 15.12.2028

Certificateur : Ministre chargé de l’emploi 
*en cours d’habilitation pour dispenser et évaluer

Pour toute demande spécifique, contactez-nous

En cours d’habilitation pour dispenser et évaluer 

1️⃣ Présentation

Le titre professionnel Intervenant Éducatif Petite Enfance (IEPE) est une certification délivrée par le ministre chargé de l’emploi enregistrée au niveau 4 du Répertoire National des Compétences Professionnelles (RNCP).

Ce titre est destiné à former des professionnels capables d’accompagner le jeune enfant au quotidien au sein d’établissements d’accueil de la petite enfance.

Ce titre permet de développer des compétences telles que :

  • l’accompagnement du développement global du jeune enfant ;
  • la participation active aux projets éducatifs ;
  • le respect des besoins fondamentaux, du rythme et de la sécurité de l’enfant ;
  • le travail en équipe pluridisciplinaire ;
  • la communication avec les familles et leur accompagnement.

 

2️⃣ Financement et rémunération

💰 En alternance

En alternance, via un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation :

Le coût pédagogique de la formation est à la charge de l’entreprise ou de l’OPCO de l’entreprise.

En tant qu’alternant, vous bénéficierez gratuitement de l’action de formation. Vous serez salarié de l’entreprise d’accueil, vous percevrez donc une rémunération en tant que tel.

La rémunération en contrat d’apprentissage et en contrat de professionnalisation est indexée sur le SMIC en vigueur, à la date de conclusion du contrat.

En fonction du contrat, elle est variable en fonction de son âge et de sa progression dans le cycle de formation

En contrat d’apprentissage, la rémunération minimum légale se calcule en pourcentage du SMIC, comme suit :

Année
d’exécution
du contrat
Moins de 18 ans 18 à 20 ans 21 à 25 ans 26 ans et +
1ère année 27 % du SMIC 43 % du SMIC 53 % du SMIC 100 % du SMIC
2ème année 39 % du SMIC 51 % du SMIC 61 % du SMIC 100 % du SMIC
3ème année 55 % du SMIC 67 % du SMIC 78 % du SMIC 100 % du SMIC

En contrat de professionnalisation, la rémunération minimum légale se calcule en pourcentage du SMIC, comme suit :

Bénéficiaires Titulaire Diplôme niveau inférieur au Bac Titulaire Diplôme niveau équivalent ou supérieur au Bac
Moins de 21 ans 55 % du SMIC 65 % du SMIC
De 21 ans à 25 ans révolus 70 % du SMIC 80 % du SMIC
26 ans et plus 100 % du SMIC* 100 % du SMIC*

*ou 85 % du salaire minimum conventionnel si plus favorable

Pour plus d’informations, nous vous proposons d’assister à une réunion d’Informations.

🙎‍♀️ En financement personnel

Vous êtes inscrits en tant que demandeur d’emploi chez France Travail, vous pouvez bénéficier d’une AIF – Aide Individuelle à la Formation. Selon votre situation, revenez vers nous et/ou vers votre conseiller France Travail pour plus de renseignements.

Un financement personnel est également possible ; pour plus d’informationsvous pouvez nous contacter.

3️⃣ Voies d’accès

📝 Modalités

Durée : 1 400 heures, dont 980 heures de formation soit 24 mois

🚪 Voie d’accès :

  • Formation en alternance via un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
  • Validation des acquis de l’expérience (VAE)
  • Période de reconversion professionnelle
  • Financement personnel

📅 Dates des rentrée :

  • De septembre 2026 à août 2027
  • De mai 2026 à mars 2028

Lieu : CFPPE – 1150 Boulevard Sébastien Brant, 67400 Illkirch-Graffenstaden

Public : Toute personne souhaitant évoluer dans les métiers de la Petite Enfance, accéder à davantage de responsabilités, ou renforcer leurs compétences professionnelles dans un cadre structuré et professionnalisant.

Prérequis : Aucun prérequis n’est nécessaire.

Moyens d’évaluation : Mise en situation professionnelle avec une mise en situation professionnelle reconstituée et une étude de cas ; entretien technique ; questionnement à partir de production(s)

Intervenants et qualité : Experts et professionnels du secteur Petite Enfance

🤝🏼 Modalités d’instruction et de faisabilité dans le cadre de la VAE :

  1. Prise de contact
    Le candidat est invité à contacter le CFPPE (par mail ou par téléphone ou via le site internet) quant à son souhait de réaliser une VAE Accueillant Educatif. Dès la prise de contact, le responsable VAE lui fera parvenir le dossier de recevabilité correspondant au livret 1 ainsi que la note de cadrage de la VAE détaillant toutes les étapes et exigences de la VAE (les principes de base, le coût, logigramme).
  2. Réception et étude du dossier de recevabilité

Le dossier de recevabilité doit être envoyé en version PDF à info@cfppe.fr et en version papier à l’adresse suivante : SOGEFCO SARL – CFPPE 1150 Boulevard Sébastien Brant 67400 Illkirch Graffenstaden.

A réception du dossier de recevabilité du candidat et dans un délai maximal de 2 mois, le responsable VAE (en lien avec la direction) étudie l’ensemble des documents transmis ainsi que la recevabilité du dossier en examinant la ou les activités significatives mises en avant au regard des compétences du titre « Accueillant Educatif ».

Dans le cas où le dossier du candidat est recevable, le responsable VAE :

– Lui envoie le dossier de validation ;

– Lui propose un entretien afin de lui faire une proposition commerciale pour l’accompagnement.

Dans le cas où le dossier du candidat n’est pas recevable, le responsable peut soit refuser de manière définitive le dossier, soit demander d’approfondir certains points ou demander les éléments manquants s’il y en a.

  1. Réception et étude du dossier de validation

A réception du dossier de validation (par voie postale en 1 exemplaire et en format numérique), le responsable VAE en accuse réception auprès du candidat et transmet ce livret par courrier électronique aux membres du jury qui vont en prendre connaissance. Dans les 15 jours qui suivent la réception du dossier de validation, le candidat et les membres du jury reçoivent la convocation par mail pour l’entretien oral qui se déroulera dans un délai de 6 semaines.

  1. Soutenance orale

La soutenance a une durée de 40 minutes : 20 minutes de présentation du candidat et de son expérience, puis 20 minutes d’échanges portant sur le dossier du candidat.

Le jury valide les compétences acquises afférentes au référentiel de compétences de la certification avant de formuler un avis qui est communiqué au candidat. Les avis peuvent être les suivants : « favorable » ; « partiel » ; « défavorable ».

– Dans le cas où l’avis est « favorable », les 3 blocs sont acquis et le jury établit une validation totale ;

– Dans le cas où l’avis est « partiel » le jury formule des recommandations pour lever les réserves et une validation partielle d’au moins un bloc de compétences est établie ;

– Dans le cas où l’avis est « défavorable » le jury motive sa décision.

A noter qu’en cas de validation partielle le candidat conserve le bénéfice de validation de bloc(s) à vie pour se représenter. Il peut également compléter par des formations du cursus classique avec validation par blocs de compétences.

Le candidat se retire et le jury délibère. Le candidat est ensuite invité à la restitution. Le candidat prend connaissance de l’avis du jury qui lui fait part de ses éventuelles remarques et/ou objections avant de formuler d’éventuelles recommandations.

Il existe différentes décisions d’obtention de la VAE. La validation totale suppose une validation complète des 3 blocs de compétences constituant le titre. La validation partielle se fait par bloc de compétences, il n’est donc pas possible de valider partiellement le contenu composant le bloc de compétences. Une validation partielle permet de représenter le dossier devant le jury sur une durée de 5 ans ou de compléter par des formations du cursus classiques avec validation par blocs de compétences.

4️⃣ Programme

🎯 Objectifs
  • L’intervenant éducatif petite enfance exerce son activité professionnelle quotidienne en établissement d’accueil du jeune enfant jusqu’à 6 ans, au sein d’une équipe pluriprofessionnelle et en cohérence avec le projet d’établissement.

  • Dans son exercice professionnel, il applique les principes de la Charte nationale pour l’accueil du jeune enfant, les principes de la Charte nationale de soutien à la parentalité et inscrit ses pratiques en lien avec le Référentiel national de la qualité d’accueil du jeune enfant.

  • Il intervient dans une posture éthique auprès des jeunes enfants, des parents ou de l’entourage, interroge et analyse ses pratiques, ajuste ses actions éducatives et contribue avec l’équipe à l’amélioration continue des pratiques professionnelles.

🎓 Méthodes

Le CFPPE propose une méthode pédagogique spécifique et efficace conduisant les apprenants vers une réelle autonomie.

La formation est réalisée majoritairement par des professionnels de terrain.

📖 Compétences visées

🍼 CCP 1 : Contribuer à l’accueil des jeunes enfants et à la réponse à leurs besoins fondamentaux

Compétences liées :

  • Participer à l’observation quotidienne des besoins des jeunes enfants en tenant compte de leur singularité et de leurs particularités
  • Assurer le bien-être des jeunes enfants en répondant à leurs besoins physiologiques, affectifs et relationnels
  • Participer à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet éducatif

🧩 CCP 2 : Accompagner le développement des jeunes enfants

Compétences liées :

  • Aménager un espace d’accueil adapté aux jeunes enfants en organisant les activités au quotidien
  • Élaborer et mettre en place une activité d’éveil et d’autonomie, individuelle ou de groupe
  • Contribuer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’ajustement des projets d’accueil personnalisé des jeunes enfants en tenant compte de leur singularité et de leurs particularités
  • Mettre en œuvre des actions éducatives hors les murs favorisant l’ouverture sur la culture et sur une démarche environnementale

👨‍👩‍👧‍👦 CCP 3 : Accompagner les parents ou l’entourage des jeunes enfants

Compétences liées :

  • Accueillir au quotidien les parents, l’entourage et construire une alliance éducative
  • Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre des actions d’accompagnement à la parentalité
  • Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre des actions de prévention précoce et inclusive en direction des jeunes enfants et en soutien à la fonction parentale

*Possibilité de valider 1 ou plusieurs blocs ou CCP de compétences. Aucune équivalence ni passerelle n’est prévue dans le cadre du titre IEPE.

🏫 Suites de parcours et débouchés

🏫 Travailler en EAJE (micro-crèches, multi-accueils, crèches parentales, jardins d’enfants …), en collectivité territoriale, organisme à but non-lucratif et en entreprise du secteur marchand

Intitulé de poste :

– Auxiliaire petite enfance
– Assistant d’éducation de la petite enfance
– Assistant accueil petite enfance
– Assistant éducatif petite enfance
– Intervenant Éducatif Petite Enfance

📚 Poursuites d’étude : AE (accueillant éducatif), AP (auxiliaire de puériculture), EJE (éducateur de jeunes enfants), concours ATSEM (agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles), agrément ASMAT (assistant maternel).

L’obtention du titre IEPE vous permettra d’accéder à la catégorie 1 de l’encadrement.

🧑‍🎓 Taux de réussite

A venir en 2027

👩‍🎓 Taux d'insertion

A venir en 2027